DOCENTE PARA IMPARTIR EL CURSO "ENFRENTAMIENTO A SITUACIONES DE TRASTORNOS CONDUCTUAL"

Descripción

Vacantes

OBJETIVOS.

Conocer las causas del síndrome confusional.- Conocer los criterios de diagnóstico del Deterioro Cognitivo  Leve.-  Saber  identifcar  una  demencia.-  Conocer  los  cambios  morfológicos  que  se producen en el cerebro.-Conocer los cambios bioquímicos y los cambios funcionales. Conocer cuáles son las pautas más adecuadas de comunicación con el enfermo. Conocer las preguntas que conviene realizar para analizar de manera adecuada los problemas de conducta. Conocer las alteraciones de conducta que se producen y cómo actuar ante las mismas. Conocer ejemplos de situaciones complicadas. Concienciar del papel que juega la familia en la atención al enfermo con trastornos  conductuales.  Conocer  ejercicios  con  el  fn  de  potenciar  y  mejorar  los  procesos  de estrés y ansiedad.   Conocer las defniciones de tomas de decisiones clásicas y el proceso de la toma de decisiones.

PROGRAMA. –

1. GrandesSíndromes en Neurología de la Conducta.
2. La enfermedad de Alzheimer yotras demencias.
3. SCPD:Defnición y Manejo. Alzheimer.
4. Ejerciciosy consejos ante situaciones complicadas.
5. Elcuidador.
6. Toma de decisiones de loscuidadores.
7. Necesidadesde los cuidadores a lo largo de la enfermedad.

Localidad, Provincia

Nivel Formativo y Académico mínimo

Permisos de Conducir

Vehículo propio

Idiomas

Ocupaciones

Ámbitos de selección de candidatos/as

Duración contrato

Tipo de Jornada