MONTAJE E INSTALACIONES DE FRÍO INDUSTRIAL

Inicio: miércoles, 27 de junio de 2018

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Nombre


MONTAJE E INSTALACIONES DE FRÍO INDUSTRIAL

Familia


Ocupados 2017

Objetivo


Realizar la instalación, puesta en marcha y mantenimiento de los aparatos de la instalación de frio industrial.

Plazas


20

Fecha de Inicio y Finalizacion


De 27/06/2018 a 24/07/2018

Duración


40 HORAS

Organiza


INCAEM

Contenido


1. FÍSICA APLICADA AL FRÍO INDUSTRIAL.
1.1. Termodinámica.
1.2. Termotecnia.
1.3. Mecánica de fluidos.
1.4. Electricidad.
1.5. Electrónica.
CONTENIDOS PRÁCTICOS: Se realizan diferentes actividades grupales a través de diferentes estrategias
didácticas (debate, vídeo-forum, role-playing, etc.) situaciones conflictivas o casos simulados, que
provocan comportamientos y/o decisiones similares en la vida real, con el objeto de que el alumnado
desarrolle la capacidad de aplicar y tomar decisiones prácticas.
2. MONTAJE DE INSTALACIONES DE FRÍO INDUSTRIAL.
2.1. Ciclo ideal de refrigeración.
2.2. Ciclo real de refrigeración.
2.3. Interpretación de esquemas eléctricos y planos de montaje.
2.4. Instalación de los elementos básicos de un ciclo frigorífico.
2.5. Instalación de baterías de tratamiento del aire para climatización.
2.6. Instalación de los elementos de control, regulación y demás elementos auxiliares.
CONTENIDOS PRÁCTICOS: Se realizan diferentes actividades grupales a través de diferentes estrategias
didácticas (debate, vídeo-forum, role-playing, etc.) situaciones conflictivas o casos simulados, que
provocan comportamientos y/o decisiones similares en la vida real, con el objeto de que el alumnado
desarrolle la capacidad de aplicar y tomar decisiones prácticas.
3. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES FRIGORÍFICAS.
3.1. Organización de un plan de prevención.
3.2. Limpieza de filtros.
3.3. Comprobación del aislante térmico.
3.4. Comprobación del estado del evaporador.
3.5. Limpieza de condensadores.
3.6. Verificación del estado de los elementos motores.
CONTENIDOS PRÁCTICOS: Se realizan diferentes actividades grupales a través de diferentes estrategias
didácticas (debate, vídeo-forum, role-playing, etc.) situaciones conflictivas o casos simulados, que
provocan comportamientos y/o decisiones similares en la vida real, con el objeto de que el alumnado
(Este epígrafe sólo se cumplimentará si existen requisitos legales para el ejercicio de la profesión)
9. Requisitos oficiales de los centros:
(Este epígrafe sólo se cumplimentará si para la impartición de la formación existe algún requisito de homologación /
autorización del centro por parte de otra administración competente.
•Material de aula
TALLER:
•Equipos frigoríficos
•Bombas de recirculación
•Equipo de soldadura autógena y eléctrica
•Cámaras frigoríficas de distintos tipos
•Condensadores
•Evaporadores
•Bombas de vacío
•Unidades de trasiego, recuperación y limpieza circuitos frigoríficos con gases frigorígenos
•Máquinas portátiles de taladrar, enchambrar, curvar y abocardar
•Equipos de medida eléctricos
•Equipos de medida frigoríficos
•Herramienta manual
•Componentes de las instalaciones frigoríficas comerciales e industriales. Tuberías de acero y cobre,
aislamientos, válvulas… etc.
•Equipos de seguridad persona
•Consola de programación o PC
Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria
correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes.
En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los
ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.
Se entregará a los participantes los manuales y el material didáctico necesarios para el adecuado desarrollo
de la acción formativa
desarrolle la capacidad de aplicar y tomar decisiones prácticas.